Ressource 16
Biodiversité : mesurer une dépendance avant un impact
Une entreprise dépend de l’eau, des sols ou de la pollinisation pour son activité. Comment distinguer cette dépendance de ses propres effets sur la biodiversité ?
Pour commencer : répondre à voix haute
Une entreprise dépend d’une rivière pour son activité et y rejette aussi des eaux usées. Dites à voix haute ce qui relève de sa dépendance et ce qui relève de son impact.
Pour situer le sujet
L’IPBES (Plateforme intergouvernementale sur la biodiversité et les services écosystémiques) a approuvé en février 2026 le résumé de son évaluation sur les impacts et les dépendances des entreprises à l’égard de la biodiversité.
IPBES, évaluation entreprises et biodiversité, résumé disponible en français · février 2026 · Consulter la source
Écouter et reprendre
Écoutez une première fois sans lire le modèle. Repérez ce que la personne affirme, puis la réserve ou la condition qu’elle ajoute. Résumez ces deux éléments à voix haute en une ou deux phrases.
L’audio suivant vous invite à répéter les quatre phrases séparément. Redites chaque phrase pendant le silence qui la suit. Si besoin, réécoutez-la ou mettez le lecteur en pause.
Lire le modèle en quatre phrases« Une stratégie biodiversité doit examiner les impacts d’une activité et les fonctions écologiques dont elle dépend. »
Autrement dit : L’entreprise doit regarder les dommages qu’elle cause et ce dont elle a besoin dans la nature pour fonctionner.« Réduire une pression ne signifie pas nécessairement restaurer le milieu affecté. »
Autrement dit : Faire moins de dégâts ne signifie pas que le milieu a retrouvé son état ou ses fonctions.« À supposer qu’une compensation soit envisagée, encore faudrait-il en établir l’équivalence et la durée. »
Autrement dit : Si une compensation est proposée, il faut vérifier ce qu’elle rétablit et pendant combien de temps.« L’évaluation gagnerait à préciser les lieux, les fonctions et les temporalités concernés. »
Autrement dit : Dites quel milieu est concerné, ce qu’il permet et quand les résultats seront visibles.Comprendre le raisonnement
Une activité peut dépendre de l’eau ou des sols et, en même temps, les dégrader. Il faut distinguer ce dont elle a besoin et les dommages qu’elle provoque. Une mesure de compensation doit ensuite être examinée concrètement : rétablit-elle les mêmes fonctions, au bon endroit et dans un délai utile ?
Que faudra-t-il vérifier ensuite ?
Une mesure de compensation peut produire ses effets longtemps après la dégradation d’un milieu. Il faudra vérifier ce qui sera effectivement restauré, où et dans quel délai.
Ajouter une exigence avant de conclure
« Encore faudrait-il établir que la compensation remplit les mêmes fonctions. »
« Encore faudrait-il + infinitif » signifie qu’une condition supplémentaire doit être satisfaite. Le conditionnel signale qu’elle ne peut pas être tenue pour remplie.
« La même surface a été replantée ; les mêmes fonctions ont donc été rétablies. »
Cette conclusion est trop rapide : la surface ne suffit pas à établir l’équivalence des fonctions. La réserve doit dire précisément quelle équivalence reste à vérifier.
Les mots utiles
Une pression : une action qui modifie un milieu.
Une fonction écologique : un processus contribuant au fonctionnement d’un écosystème.
Une équivalence : une comparabilité établie selon des critères explicites.
Répondre en exprimant une réserve
Votre collègue annonce : « Nous compensons, notre impact a donc disparu. » Répondez en deux phrases : reconnaissez la mesure prévue, puis demandez si elle rétablit réellement les fonctions du milieu affecté.
Une réponse possible« Une compensation est envisagée, mais elle ne permet pas à elle seule de conclure à la disparition de l’impact initial. »
D’autres formulations à votre disposition
Ces exemples disent les mêmes idées avec des mots plus directs. Consultez-les pour préparer votre réponse ; choisissez celui qui correspond à ce que vous voulez dire.
Pour reconnaître le constat : « L’entreprise doit regarder les dommages qu’elle cause et ce dont elle a besoin dans la nature pour fonctionner. »
Pour exprimer la limite ou la condition : « Faire moins de dégâts ne signifie pas que le milieu a retrouvé son état ou ses fonctions. »
Pour préciser la suite : « Dites quel milieu est concerné, ce qu’il permet et quand les résultats seront visibles. »
Une courte réponse à préparer
La compensation prévoit des arbres, alors que le milieu détruit est une zone humide.
Formulez une réserve sur la comparaison en une phrase avec « ne garantit pas… ».
Une réponse possible« Planter des arbres ne garantit pas le rétablissement des fonctions de la zone humide détruite. »
S’entraîner à voix haute
Vous présentez une mesure environnementale. Dites quel dommage elle vise à réduire, puis quel résultat concret doit être vérifié.
Les situations proposées dans les exercices sont fictives.
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