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Sémantique, énonciation et pragmatique

Comprendre les liens

Étudier le sens, les repères du discours et les actes accomplis en situation.

Un exemple pour se repérer

Dans « tu peux fermer la fenêtre ? », pouvoir apporte un potentiel de sens, tu identifie le destinataire, et l’énoncé peut servir de demande. Ces trois dimensions se complètent : que signifie la construction, qui parle à qui, et que cherche-t-on à faire comprendre ?

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