top of page
Comparer, quantifier et nuancer
Pour quoi faire ?
Un parcours pour préciser quantités, degrés et ensembles de comparaison.
Comment avancer
Dans « plusieurs élèves lisent plus vite que l’an dernier », « plusieurs » quantifie et « plus vite » compare un degré à un repère. Indiquez l’ensemble visé et le critère retenu. Pour éviter l’ambiguïté, distinguez « tous », « certains » et « aucun », puis reformulez les négations complexes.
Les fiches du parcours
bottom of page