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Niveau de langue

Comprendre

Un classement d’usages selon les attentes sociales et situationnelles, souvent en familier, courant et soutenu.

Un exemple

« J’en ai marre » et « je suis lassé » ne sont pas interchangeables dans toutes les situations.

À distinguer

Ces catégories sont des repères souples, pas une échelle d’intelligence ou de valeur des personnes.

Pour continuer

De la syntaxe au discours

Situation de communication

Adapter sa manière de parler ou d'écrire à la situation

Explorer l’organisation de la langue

Choisir ce que je veux exprimer

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